Khamis, Ogos 29, 2024

RINGKASAN SIAPA HASYUDA ABADI?



1. Latar Belakang dan Pengaruh Keluarga

Hasyuda Abadi dilahirkan di Kampung Lumadan, Beaufort, Sabah pada 1 September 1960, dalam sebuah keluarga yang memiliki latar belakang etnik campuran: ayahnya dari keturunan Murut-Banjar dan ibunya dari keturunan Jawa. Pengalaman hidup di kampung dan penglibatan dalam kegiatan sosial di estet getah Lumadan memberikan gambaran tentang kehidupan yang sederhana namun berwarna, yang mana pengalaman ini turut membentuk pandangan hidup dan karya sastera Hasyuda. Pengalaman seperti kejadian kelahirannya yang mencabar dan kehidupan dalam sebuah komuniti estet memberikan Hasyuda pemahaman mendalam tentang kesederhanaan (wasatiyyah) dan ketabahan (istiqomah) dalam menghadapi kehidupan yang penuh dengan pelbagai cabaran dan ambigu.

2. Prinsip ‘Wasatiyyah dan Istiqomah’

Prinsip ‘Wasatiyyah dan Istiqomah’ yang digunakan Hasyuda sebagai panduan hidup dan kariernya mencerminkan keseimbangan antara bersikap sederhana dan teguh berpegang pada prinsip. Sikap ini dapat dilihat dalam pelbagai fasa kehidupannya, termasuklah dalam pendidikan, kerjaya, dan terutama sekali dalam penglibatannya dalam dunia sastera dan seni. Ia juga mencerminkan pandangannya terhadap kehidupan yang kompleks dan sering kali tidak pasti, di mana beliau memilih untuk menjalani hidup dengan penuh kesederhanaan dan keteguhan.

3. Pendidikan dan Perkembangan Kerjaya

Hasyuda Abadi memulakan pendidikan di Sekolah Rendah Kerajaan Lumadan, Beaufort, dan kemudian melanjutkan pelajaran di Sekolah Menengah St John Beaufort. Walaupun memiliki minat dalam bidang pendidikan dan cita-cita awalnya adalah untuk menjadi seorang guru, nasib membawanya ke Jabatan Penyiaran Malaysia dan kemudian ke Pejabat Pilihan Raya Negeri Sabah, di mana beliau bekerja sehingga bersara pada tahun 2015. Pengalaman kerjanya ini, khususnya di jabatan penyiaran, mungkin telah memberikan Hasyuda peluang untuk memahami cara komunikasi yang berkesan, yang kemudian diterapkannya dalam penulisan.

4. Perjalanan Seni dan Sastera

Hasyuda Abadi memulakan perjalanannya dalam dunia seni sebagai seorang penari kebudayaan sebelum beralih ke bidang penulisan. Bimbingan dari Datuk Hajah Zaiton Haji Ajamain membawanya ke dunia puisi dan sastera, di mana beliau mula menulis secara prolifik. Penglibatannya dalam Kumpulan Anak Seni dan pengalaman menyelenggara majalah serta terlibat dalam pelbagai aktiviti sastera dan teater memperlihatkan dedikasinya terhadap seni dan sastera. Penglibatan ini juga menunjukkan kesungguhannya dalam mencari platform untuk mengekspresikan pemikirannya dan mempromosikan sastera di Sabah.

5. Pengaruh dan Karya Sastera

Pengaruh Datuk Hajah Zaiton Haji Ajamain terhadap karya awal Hasyuda jelas terlihat, namun beliau kemudiannya mengembangkan gaya penulisannya sendiri yang unik. Karya-karya Hasyuda, terutama dalam genre puisi, sering dipublikasikan di pelbagai media di Sabah dan Malaysia, menunjukkan penerimaan dan pengiktirafan luas terhadap bakatnya. Keputusan untuk menyertai Ikatan Penulis Sabah (IPS) dan memimpinnya selama dua dekad menunjukkan komitmennya dalam memperkasakan sastera tempatan. Karyanya yang mendapat pengiktirafan seperti Hadiah Sastera Malaysia dan Hadiah Sastera Perdana Malaysia menunjukkan kualiti dan sumbangan besarnya dalam dunia sastera Malaysia.

 

6. Gaya Penulisan dan Temanya

Karya Hasyuda Abadi sering kali mengangkat tema sosial dan kritik masyarakat, berbeza daripada ramai penyair lain yang cenderung kepada tema introspektif atau spiritual. Kritikan sosial yang terdapat dalam karya-karyanya mencerminkan kepekaannya terhadap isu-isu semasa dan keberaniannya untuk menulis tentang realiti kehidupan. Beberapa pengkritik sastera membandingkan karya Hasyuda dengan karya-karya Taufiq Ismail dan W.S. Rendra, menunjukkan bahawa beliau mempunyai gaya penulisan yang tegas dan kritis, tetapi tetap unik dengan pendekatan prosais.

7. *Pengiktirafan dan Sumbangan dalam Sastera*

Hasyuda Abadi menerima pelbagai anugerah, termasuk Hadiah Sastera Malaysia, Hadiah Sastera Perdana Malaysia, dan Hadiah Sastera Sabah, yang menunjukkan sumbangannya yang besar dalam memperkayakan sastera Malaysia. Kejayaannya bukan sahaja diukur melalui jumlah karya yang dihasilkan tetapi juga melalui impaknya terhadap perkembangan sastera di Sabah dan Malaysia. Hasyuda juga dikenali sebagai seorang penulis yang konsisten dan produktif, menghasilkan lebih daripada 1,000 puisi dan pelbagai karya lain sepanjang kerjayanya.

8. Kesimpulan

Biodata Hasyuda Abadi menggambarkan perjalanan hidup seorang penulis dan penyair yang berdedikasi, yang berjaya menyeimbangkan prinsip kesederhanaan dan keteguhan dalam kehidupannya. Dengan memanfaatkan pengalaman hidupnya yang beragam, beliau telah mencipta sebuah identiti yang unik dalam dunia sastera Malaysia, menjadikannya salah satu penulis terkemuka dari Sabah. Pengaruh dan dedikasinya terhadap sastera setempat menjadikannya model inspirasi bagi generasi penulis muda di Malaysia.

Ahad, Julai 28, 2024

Analisis Puisi "PERPADUAN, BAIT-BAIT TOLERAN


PERPADUAN, BAIT-BAIT TOLERAN
Perpaduan itu menjadi rupa
dijelmakan pada musim-musimnya
yang bijak merampasnya
dan mengukir semula retorika
yang bijak juga cepat-cepat
masuk gelanggang
menukang peluang
menggali ruang,
Jika pulang ke zaman lampau
ejaannya masih sempurna
dan padu
sama sahaja retoriknya
agar mengalir bait-bait toleran
di batin zahirnya menjurangkan
marhaen setelah padu menjadi batu
sirna bahasa cantik.
Di atas jalan dirayu kebenaran
diturap lobang-lobang musykil
katanya perpaduan bukan tentang
jalan, air bersih atau tenaga
semata-mata teori
binaan maksud sesedap rasa
perpaduan itu basa-basi
dipilih-pilih raganya.


Tema dan Makna:
Puisi ini menggambarkan konsep perpaduan dan toleransi, serta bagaimana kedua-duanya berinteraksi dalam masyarakat. Penyair menyoroti perpaduan sebagai sesuatu yang sentiasa berubah dan dipengaruhi oleh tindakan individu serta keadaan sosial. Ada kritikan terhadap retorika kosong yang seringkali menggantikan perpaduan sejati.
Struktur dan Gaya Bahasa:
Puisi ini terdiri daripada tiga bait, dengan bahasa yang reflektif dan kritikal. Gaya bahasa yang digunakan adalah puitis dan mengandungi banyak metafora serta simbolisme.

Analisis Bait demi Bait
Bait Pertama:
```
Perpaduan itu menjadi rupa
dijelmakan pada musim-musimnya
yang bijak merampasnya
dan mengukir semula retorika
yang bijak juga cepat-cepat
masuk gelanggang
menukang peluang
menggali ruang,
```
Perpaduan digambarkan sebagai sesuatu yang berubah-ubah (dijelmakan pada musim-musimnya) dan dimanipulasi oleh individu yang bijak (bijak merampasnya). Mereka yang bijak dapat menggunakan retorika untuk mencipta peluang dan mengisi kekosongan. Ini menunjukkan bagaimana perpaduan boleh dimanfaatkan oleh individu yang pandai memanipulasi keadaan.
Bait Kedua:
```
Jika pulang ke zaman lampau
ejaannya masih sempurna
dan padu
sama sahaja retoriknya
agar mengalir bait-bait toleran
di batin zahirnya menjurangkan
marhaen setelah padu menjadi batu
sirna bahasa cantik.
```
Bait ini mencerminkan nostalgia terhadap masa lalu di mana perpaduan lebih tulus (ejaannya masih sempurna). Namun, meskipun retorika tetap sama, toleransi yang mengalir di bawahnya kini telah hilang, digantikan dengan kesenjangan sosial (marhaen setelah padu menjadi batu). Bahasa yang dulu indah kini hanya tinggal retorika kosong tanpa makna sebenar.
Bait Ketiga:
```
Di atas jalan dirayu kebenaran
diturap lobang-lobang musykil
katanya perpaduan bukan tentang
jalan, air bersih atau tenaga
semata-mata teori
binaan maksud sesedap rasa
perpaduan itu basa-basi
dipilih-pilih raganya.
```
Bait terakhir menggambarkan realiti perpaduan yang hanya menjadi topik perbualan dan teori semata-mata, tanpa pelaksanaan yang sebenar. Penyair menyindir bahawa perpaduan sering dianggap sebagai perkara remeh atau basa-basi yang dipilih-pilih mengikut kesesuaian, bukan sebagai nilai yang sebenar-benar dipegang dan dipraktikkan.

Gaya Bahasa
1. Metafora:
- "musim-musimnya" - menggambarkan perpaduan sebagai sesuatu yang berubah mengikut masa dan keadaan.
- "mengukir semula retorika" - menunjukkan bagaimana perpaduan sering dimanipulasi melalui bahasa yang indah tetapi kosong.
2. Simbolisme
- "bait-bait toleran" - simbol untuk nilai-nilai toleransi yang diungkapkan dalam perpaduan.
- "lobang-lobang musykil" - simbol untuk masalah dan keraguan yang perlu diatasi dalam mencapai perpaduan sebenar.
3. Ironi:
- Penyair menggunakan ironi dalam menggambarkan bagaimana perpaduan hanya dianggap sebagai teori atau basa-basi tanpa pelaksanaan yang tulus.

Kesimpulan
Puisi "PERPADUAN, BAIT-BAIT TOLERAN" adalah refleksi kritikal terhadap konsep perpaduan dan toleransi dalam masyarakat. Penyair menggunakan bahasa yang puitis dan penuh simbolisme untuk menggambarkan bagaimana perpaduan sering dimanipulasi dan dijadikan retorika kosong. Puisi ini mengajak pembaca untuk merenungkan makna sebenar perpaduan dan pentingnya tindakan tulus dalam mencapainya, bukan sekadar kata-kata indah tanpa pelaksanaan.

WIBAWA KOPERASI WIBAWA MANUSIAWI


Menjunjung upaya menjati diri
bahasa di jiwa menerbit bibit-bibit  wibawa
melestari istiqamah menyanjung ukhuwwah
berkembang mengilhami pertiwi generasi
mengujana taman-taman wangi penuh ranggi
senada searah memperkasa pemberani.

Kita menyulam benang menjadikannya tenunan
begitu memimpin agar bitara diikat kuat
tanpa lengah tetapi kian mengakar
mempasakkan jati yakin memaju ummah
dalam azam menyelami lautan cabaran.

Kita belajar dari ajaran demi ajaran benar
kehidupanlah guru mengatur sebar
agar terjamin akal dan fikrah
memberi nikmat semua umat berbahagia
adalah landasan kerja bersama-sama
sama bangga menjuara senang
sama belajar dari pekik kecundang.

Ketika kita semua bersetuju berpadu
menghimpunkan satu impian sejahtera
medan madani ini harus tersantun
mendengar gempita: ayuh wibawa!
Kibarkan panji-panji manusiawi
kita tidak ingin berdikari tetapi melupai
ayuh wibawa! Kibarkan panji-panji koperasi
ayun langkah laju tetapi seirama pasti.

Di hadapan telah tersergam harapan
bukan dibiarkan diam tanpa sebarang perjuangan
kita telah hidupkan koperasi dalam kesatuan
jangan undur sekali jatuh
akan berlaku seribu kali kita mampu.

 

Hasyuda Abadi,
Rumah Puisi Hasyuda Abadi,
Kota Kinabalu, Sabah.
28 Julai 2024

Sabtu, Julai 27, 2024

PUISI-PUISI PILIHAN KARYA AMMI MANJA

Oleh Hasyuda Abadi

MUKADIMAH

AMMI MANJA, nama pena kepada Abdul Manaf Kamarudin, lahir dan dibesarkan di Kampung Melabau, Beaufort, Sabah.  Ammi Manja adalah antara penulis anak jati daerah Beaufort yang sangat prolifik menulis karya kreatif. Selain puisi dan cerpen, genre drama khususnya radio, nama Ammi Manja sangat dominan dalam kalangan penulis genre ini di Sabah. Namun demikian kehadiran Ammi Manja dalam dunia persuratan di Sabah dan Malaysia amnya menonjol dalam genre puisi. Ini dibuktikan apabila beliau pernah menerima warkah penghargaan daripada Kerajaan Negeri Sabah sempena Malam Tinta Emas pada 8 Mei 2008. Puisi-puisinya turut pernah meraih Hadiah Sastera Sabah 2006/2007 dan 2008.Beliau telah beberapa kali memenangi Sayembara Menulis Puisi Ramadan anjuran Ikatan Penulis Sabah (IPS).

Sehingga kini beliau telah menghasilkan lebih 300 buah puisi, 40 buah cerpen, 40 buah skrip drama radio. Sebuah drama pentas berjudul ‘Sebuah Perjuangan’ hasil karya beliau telah dimuatkan di dalam teks KOMSAS bertajuk ‘Harga Sebuah Lukisan’ untuk pelajar Tingkatan 3 mulai tahun 2012 sehingga tahun 2017.

Karya-karya beliau tersiar di dalam akhbar tempatan, majalah dan media massa di Sabah, Sarawak dan Brunei Darussalam. Karya-karya beliau juga termuat dalam antologi bersama, antaranya Meniti Sinar (Cerpen 1997), Eh Anak Perwira (Cerpen 1997), Kemarau Semusim (Drama Pentas (1999), Mimpi Helang (Puisi 1999),Jurnal Puisi IPS (Puisi 1997), Mujaddid (Puisi 1997), Teluk Persalaman (Puisi 2001), Nyanyian Iman (Puisi 2004), Kasmaran (Puisi 2005), Syair Nabalu (Syair 2007), Di Sebalik Cermin (Puisi, Cerpen, Drama Pentas 2008), Aki Sompoton (Cerpen 2008), Senja Merah (Puisi 2008), Naungan Waktu (Puisi 2010), Kumpulan Puisi Persendirian Bagandang (Puisi, 2010), Kembali Bersinar (Cerpen 2011), dan Kumpulan Drama Radio di Sebalik Sebuah Perjuangan (Drama Radio, 2021).

 PERBAHASAN PUISI

Kumpulan Puisi ‘Bagandang’[1]  adalah himpunan puisi-puisi karya penyair Ammi Manja. Buku ini mengandungi 109 buah puisi merupakan karya-karya terbaiknya sepanjang penglibatannya dalam bidang penulisan puisi.

Dalam makalah ini, penulis akan mengupas puisi-puisi terpilih untuk memperlihatkan kekuatan Ammi Manja dalam menggarap persoalan-persoalan kehidupan pada mata fikirnya. Berdasarkan keyakinannya kepada diksi-diksi khas mewakili fikiran dan emosinya, puisi-puisi ini kelak membongkar hal-hal besar meskipun hanya berdasarkan peristiwa-peristiwa biasa.

Bagaimanakah Ammi Manja terpesona untuk menulis karya kreatif? Beliau hanya berkata kerana terlalu meminati bidang ini. Rupanya maksud meminati dunia sastera khususnya puisi, sebenarnya menyimpan harapan-harapan agar kata-kata tersebut dapat disajikan beberapa persoalan dan jawapan yang baharu. Semakin jauh ia menerokai jalan-jalan sunyi puisi memandunya untuk lebih berani berbicara.

Dr.Sapardi Djoko Damono dalam sebuah bengkel puisi Mastera di Jakarta sedikit masa dahulu, mengatakan bahawa kata-kata adalah segala-galanya dalam puisi. Menurut penyair Inggeris, Marjorie Boulton (1975), unsur-unsur pembentuk puisi dapat dilihat dari dua segi iaitu bentuk fizikal dan bentuk mental. Bentuk fizikal itu meliputi tipografi, diksi, irama, intonasi, enjambemen perulangan dan berbagai peringkat gaya bahasa yang lain, sementara bentuk mental meliputi tema, asosiasi, simbol, pencitraan, dan emosi.

Pembahasan atas setiap unsur-unsur dalam puisi adalah hal yang sangat rumit terutama saat kita tidak melihatnya dalam kaitannya dengan unsur-unsur yang lain, kerana sebuah puisi merupakan sebuah 'keseluruhan yang unikum', akan tetapi kesedaran seorang penyair atas keberadaan kata sebagai unsur yang paling utama dalam penulisannya akan membantu diri si penyair dalam memahami keperluan dari proses kreatif penulisan puisi itu sendiri, sekali pun tentu saja seorang penyair dituntut pula memiliki pemahaman yang sama mendalamnya atas unsur-unsur puisi yang lain sehingga ia mampu melahirkan puisi yang bagus dan berhasil.

Kata-kata dalam puisi adalah kata-kata yang sama sekali berbeza dengan teks dalam genre yang lain. Kata-kata dalam puisi memiliki peranan sangat penting kerana ia tidak saja harus mampu menyampaikan gagasan, tetapi juga dituntut untuk mampu menggambarkan imaji penyair dan memberikan impresi ke dalam diri pembacanya, sebab itu kata-kata dalam puisi lebih mengutamakan intuisi, imajinasi, dan sintesis sebagaimana dapat kita lihat daripada pendekatan puisi itu sendiri bertitik tolak dari bentuk organik puisi seperti menurut Herbert Read[2] (1893–1968) yang menyatakan bahawa puisi adalah ‘predominantly intuitive, imaginative, and synthetic’ sementara pilihan kata-kata dalam prosa lebih mengedepankan logika, bersifat konstruktif dan analitis.

Sebuah puisi Ammi Manja, Penyair, telah membuka mata fikirnya dengan persoalan ‘mampukan penyair menjadi cermin di balai kehidupan?’ ketika ia menyatakan bahawa penyair digambarkan sebagai individu yang seringkali menyampaikan keyakinan melalui frasa-frasa puitis dan simbolik. Meskipun kata-katanya mendalam dan penuh makna, realiti kehidupannya tidak sepadan dengan pencitraan tersebut. Pertanyaan itu menyinggung tentang kemampuan penyair untuk merefleksikan dan menyamaikan realiti kehidupan yang sejati melalui karya mereka. Apakah puisi dapat berfungsi sebagai cermin kejujuran bagi kehidupan atau sekadar ilusi yang menutupi kekurangan dan ketidakpastian mereka sendiri.

Penyair sering kali menugal keyakinan

lewat frasa nan puitis

berkias simbolik penuh makna menggores

walhal hakikatnya

penyair juga masing terkatung-katung

di tengah-tengah samudera kehidupan tanpa horizon

tercari-cari pulau kemantapan pergelutan

bersuara dengan alun kata-kata

atau secuma mahu mengonsi ceritera luka

hidupan kendiri.

 

(Penyair, dalam ‘Bagandang’ M/surat 15)

Nilai estetika kata dalam puisi biasanya merujuk kepada intuisi atau kepekaan dan pengalaman puitik seorang penyair sehingga mampu menciptakan pengertian kata dalam dimensinya yang baharu, yang lebih segar dan hidup. Dimensi dalam perspektif yang lebih luas dari makna kata-kata itu sendiri dalam kandungan pengertiannya yang lama. Nilai kata-kata dalam puisi haruslah fleksibel atau lentur dalam erti kata lain tidak semata–mata mengacu pada pengertian leksikon yang baku, tapi terlebih lagi mampu mewujudkan imaji puitis penyairnya.

Seorang penyair yang baik akan memusatkan perhatian sepenuhnya pada pilihan kata-kata untuk menyampaikan pengalaman puitiknya agar tidak terjebak kepada kitsch, slogan, protes, esei atau bahkan prosa. Di dalam puisi, kata tidak lagi berfungsi sebagai alat komunikasi semata tetapi sesungguhnya merupakan lagu penggambaran jiwa penyair sebagai sebuah peribadi yang utuh. Tatkala berhadapan dengan puisi kita tidak lagi berasosiasi dengan kalimat, tetapi jestru kepada pemikiran, pengalaman, emosi dan cinta.

Oleh kerana itu puisi yang baik tidak tampil sebagai sebuah realiti harafiah, ia harus mengandung misteri, terselubung oleh kabut tipis yang ghaib tapi tidak sepenuhnya gelap atau pelik, harus ada setitik cahaya yang menghantarkan kita kepada pemaknaan, lentik api itu harus terbit untuk merangsang pemikiran dan mampu menggugah perasaan. Kata-kata dalam puisi dipilih untuk menggugah rasa keindahan dan sekaligus harus mengandung kejujuran, kerana kejujuran adalah elemen penting dalam setiap karya sastera yang bermutu.

 

AMANAT KEPADA BANGSA (M/surat 38-39)

Bangsaku, ini persada damai yang kita punya
di atas, bulan memercik sinar menyimbah sejahtera
di bawah, laman tiada kerikil atau serpihan kaca
kita bisa berkejaran sebebasnya
celikkah mata fikir menterjemah sejuta makna?
Segala-galanya betapa bertuah
segala-galanya betapa terpelihara
bagaikan inderaloka berumpunlam pohon warga
bertunjangkan akar tegar melilit bangsa

Bangsaku, bangunkan langkah siaga setiap masa
hunuskan keris was kita setiap Ketika
tanah ini adalah Mutiara martabah bangsa
terjajah semula berputih mata.
Mari kita imbas zaman gerhana bulan menyerkup
persada damai ini
berhembusan keringat akal bijaksana para kepala
mencucuhkan obor perjuangan waja
tanpa menumpahkan setitis darah anak bangsa
kita mencecap Merdeka!

Bangsaku, pacakkkan amanat ini di dada terbuka
usah sekali alpa pad anugerah
hargai dan junjunglah keringat yang bercucuran
demi kemakmuran ini
percikan minda dan lelah
demi kemederkaan ini.

Di hamparan makmur persada indah
pulaukan sejauh-jauhnya waham sesama bangsa
tancapkan pilar perpaduan sesame warga
eratkan dengan ukhuwah sejiwa
takkan berani petualang mengocak angkara
andai anak-anak bangsa sudah hafal Sejarah
memartabatkan watannya di persada gah.

Puisi ini menggambarkan rasa cinta dan kebanggaan terhadap tanah air serta seruan untuk mempertahankan kemerdekaan dan perpaduan bangsa. Terdapat beberapa tema utama yang diketengahkan dalam puisi ini:

1. Kedamaian dan Kemakmuran: Penyair menggambarkan tanah air sebagai tempat yang damai dan makmur, di mana rakyat dapat hidup dengan bebas tanpa gangguan.

2. Penghargaan terhadap Kemerdekaan:Terdapat penekanan terhadap pentingnya menghargai kemerdekaan yang telah dicapai melalui perjuangan nenek moyang.

3. Perpaduan dan Ukhuwah:Penyair menyeru kepada perpaduan dan persaudaraan sesama rakyat untuk memastikan keamanan dan kestabilan negara.

4. Kewaspadaan dan Pertahanan: Penyair mengingatkan tentang pentingnya sentiasa bersiap sedia untuk mempertahankan tanah air dari ancaman penjajahan semula.

Puisi ini adalah seruan patriotik kepada rakyat untuk menghargai dan mempertahankan kemerdekaan, serta mengekalkan perpaduan dan keharmonian di tanah air. Penyair menggunakan bahasa yang indah dan penuh makna untuk menyampaikan pesan-pesan penting ini, menjadikan puisi ini sebagai karya yang menggugah semangat kebangsaan dan kesedaran tentang pentingnya mempertahankan kemerdekaan dan perpaduan.

 

 

PESAN KEPADA POHON WAKTU (M/surat 58)

Setelah berkurun mengulum kata

membersit jua bicara getir

dari hujung lidahnya

“Aku semakin renta dan uzur

daun-daunku telah banyak yang gugur

ranting-rantingku telah ada yang menjadi ranggas

dan akar tunjangku juga semakin longgar

meniti batas kurun demi kurun beredar

hanya menanti ketika

untuk tumbang.

Jikalau tamsil seorang tualang

aku kian hamper menemukan mukim asalku

maka, manfaatkanlah sisa hayatku ini

dengan sebaiknya

memetik buah buat bekal

mengisi keranjang diri”

 

Puisi "Pesan kepada Pohon Waktu" menggunakan metafora pokok untuk menggambarkan perjalanan kehidupan dan kematian. Pokok yang semakin tua mencerminkan proses penuaan manusia, dengan daun yang gugur sebagai simbol kehilangan kekuatan dan kecergasan. Cawangan yang menjadi daun dan akar penyokong yang menjadi lebih longgar menunjukkan penurunan keadaan fizikal dan mental dari semasa ke semasa.

Pokok itu menyedari bahawa masanya di bumi hampir tamat, dan ini dinyatakan oleh kenyataan bahawa ia sedang menunggu untuk jatuh. Pokok ini juga mengingatkan kita bahawa kita mesti memanfaatkan sisa hidup kita dengan sebaik-baiknya, seperti memetik buah untuk bekalan dan mengisi bakul. Ini adalah pesanan untuk menjalani kehidupan dengan bijak, menggunakan masa yang tinggal dengan perkara yang berguna dan bermakna.

Puisi ini menyampaikan mesej tentang kepentingan menghargai masa dan menjalani kehidupan dengan penuh bermakna sebelum masa kita habis. Penggunaan bahasa yang indah dan metafora yang kuat menjadikan puisi ini menyentuh dan merenung.

 

PESAN DUDA KEPADA BUJANG (M/surat 102)

Kalau kau ingin membangunkan mahligai

memulakan kehidupan berkeluarga

pilihlah pasangan yang teguh kesetiaannya

bukan tertawan pada jelita wajah saja.

 

Sebuah bangunan perkahwinan adalah mahligai kebahagiaan

kesilapanmu akan menghura-harakan fikiran

menghimpunkan beban

meletuskan perbalahan.

 

Segalanya terpulang

aku sekadar ingin menyumbang

agar nasibku tidak berulang

jadikan cermin timbang-menimbang.

 

Puisi “Pesan Duda Kepada Bujang” memuatkan nasihat-nasihat bijak daripada seorang yang berpengalaman (duda) kepada yang belum berkahwin (bujang). Nasihat ini memberi tumpuan kepada kepentingan memilih pasangan hidup yang setia, bukan hanya berdasarkan kecantikan fizikal semata-mata.

Puisi ini menekankan bahawa dalam membina keluarga, kesetiaan adalah kunci utama. Wajah yang cantik tidak sepatutnya menjadi alasan utama untuk memilih pasangan. Perkahwinan diibaratkan seperti ‘bangunan’ bermakna perkahwinan yang diharapkan membawa kebahagiaan. Walau bagaimanapun, kesilapan dalam memilih pasangan boleh mengakibatkan pemikiran keliru, beban mental dan konflik.

Penyair bercakap berdasarkan pengalamannya, memberi nasihat agar orang lain tidak mengulangi kesilapan yang sama. Pengalaman peribadi penyair dijadikan cermin untuk menimbang keputusan yang akan diambil.

 

PESAN JANDA KEPADA DARA (M/Surat 103)

Kalau kau ingin mengubah statusmu

memulakan sebuah pelayaran baru

pilihlah nakhoda yang arif mengenal tuju

utuh melawan gelora dan deru.

 

Sebuah pelayaran adalah perjalanan jauh

kesilapanmu akan melonggokkan jenuh

mencetuskan keluh

meledakkan keruh.

 

Segala terserh

aku hanya ingin menghebah

dari kisah diri yang terkena

menjadi teladan nan berguna,

 

Puisi “Pesan Janda Kepada Dara” memberikan nasihat daripada seorang janda kepada seorang wanita muda (dara) yang ingin memulakan perjalanan hidup baharu melalui perkahwinan. Penggunaan metafora ‘pelayaran’ untuk menggambarkan perkahwinan dan kehidupan keluarga memberikan gambaran yang kaya dan bermakna.

Pembukaan puisi menekankan kepentingan memilih pasangan hidup yang bijak dan mempunyai matlamat yang jelas. Pasangan yang boleh menghadapi cabaran dan kesukaran dengan kekuatan dan ketabahan adalah sangat penting untuk kejayaan sesebuah perkahwinan.

Perkahwinan diibaratkan seperti perjalanan jauh yang penuh dengan rintangan. Kesilapan dalam memilih pasangan boleh menyebabkan kebosanan, keluhan dan konflik yang tidak berkesudahan.

Mesej tentang kepentingan memilih pasangan yang betul dan belajar daripada pengalaman orang lain adalah kuat dan relevan. Puisi ini menawarkan nasihat bijak yang boleh diambil oleh pembaca, terutamanya mereka yang mempertimbangkan perkahwinan.

 

PESAN KARYA KEPADA PENYAIR (M/Surat 110)

 

Andai kau ingin mendirikan cerita

memulakan pertukangan kata-kata

pilihlah abjad yang retorik menyarat makna

bukan bahasa rangkaian auta.

 

Sebuah hasil seni adalah teladan kehidupan ini

kesilapanmu akan mendinginkan sambutan

menyajikan kehampaan

memudarkan harapan.

 

Segala-galanya atas perkiraan fikiran

aku cuma ingin mengingatkan

supaya diriku tidak di pinggiran

julangan agung bukan khayalan.

 

Puisi "Pesan Karya Kepada Penyair" menyampaikan nasihat dari perspektif karya seni kepada penyair. Puisi ini menekankan kepentingan integriti dan kedalaman dalam mencipta karya sastera.  

Puisi ini mengingatkan penyair agar memilih perkataan yang penuh makna dan retorik, bukan sekadar rangkaian kata kosong atau auta (penipuan). Karya yang tulen dan bermakna akan lebih dihargai.

Karya seni diibaratkan sebagai cerminan kehidupan. Kesilapan dalam mencipta karya boleh mengakibatkan penerimaan dingin daripada pembaca, menimbulkan kekosongan, dan mengurangkan jangkaan tentang mesej yang ingin anda sampaikan. Penyair diingatkan bahawa kejayaan karya mereka bergantung kepada kedalaman pemikiran dan integriti dalam karya. Kerja yang hebat bukanlah hasil imaginasi semata-mata, tetapi usaha dan pemikiran yang matang.   Puisi ini juga menawarkan nasihat yang mendalam tentang kepentingan integriti dan makna dalam karya sastera. Ini adalah peringatan yang kuat kepada penyair agar sentiasa memerhatikan mutu karya mereka.

Puisi ini menekankan kepentingan keaslian dan kedalaman dalam karya, mengingatkan penyair bahawa karya yang dihayati adalah karya yang sarat dengan pemikiran dan makna, bukan sekadar rangkaian kata-kata kosong.

 

PESAN UJANA KEPADA RAMA-RAMA (M/Surat 111)

 

Kau muncul di ujana sunyi

dengan semerbak mesra meriakan

menyinar laman wajah.

Kau silau sukma

dengan seni dondon mempesona

mengembang benih kasmaran.

Kau terbang ke taman baru

dengan sisa kenangan menghiris kalbu

mencantas seluruh harapan zakiahku,

 

Kini, kalau kau singgah kembali

dengan gemilap warna-warni

warna pengalaman telah kumiliki

melengkungi gapura diri.

 

Puisi "Pesan Ujana Kepada Rama-Rama" menggambarkan hubungan antara sebuah tempat yang sunyi (ujana) dan rama-rama (kupu-kupu) yang memberikan warna dan kehidupan. Namun, ada juga rasa kehilangan dan harapan yang muncul ketika rama-rama itu pergi dan kembali.

Kehadiran rama-rama di ujana sunyi memberikan semerbak mesra dan menyinari wajah laman. Rama-rama ini diibaratkan sebagai sumber kebahagiaan dan keindahan yang membawa seni dan pesona. Rama-rama mengembangkan benih kasmaran (cinta) di hati ujana, namun kemudian terbang ke taman baru, meninggalkan kenangan yang menghiris kalbu dan mencantas harapan.

Ketika rama-rama kembali dengan warna-warni baru, ujana menyatakan bahawa ia telah memiliki pengalaman yang melengkungi gapura diri. Ini menunjukkan pertumbuhan dan pembelajaran dari pengalaman masa lalu.

Penggunaan metafora seperti rama-rama yang membawa semerbak mesra dan seni dondon memberikan gambaran yang jelas tentang keindahan dan pengaruhnya terhadap ujana. Ini berhasil menyampaikan emosi yang mendalam, mulai dari kebahagiaan, cinta, kehilangan, hingga harapan dan pembelajaran.

Pesan tentang pengalaman dan pertumbuhan sangat kuat dalam puisi ini. Ujana yang awalnya terluka oleh kepergian rama-rama kini telah belajar dan siap menyambut kembali dengan pemahaman yang lebih dalam.

 

 

 

PESAN PENGUNDI KEPADA CALON (M/Surat 115)

Andai kau telah menjadi pilihan rakyat

memulakan kehidupan sebagai yang berhormat

ingatlah penyokongmu yang setia dan taat

kenangi janji pikul tanggungjawab.

 

Sebuah kemenangan adalah hasil perjuangan

kesilapan akan mensesiakan pengharapan

mencairkan kepercayaan

meleraikan kesetiaan.

 

Segala-galanya berada di kepala

aku hanya mencanangkan saja

besar alpa akan binasa

kecil bersatu akan perkasa.

 

Puisi ini menekankan bahawa pemimpin harus mengingat janji-janjinya dan bertanggung jawab atas kepercayaan yang diberikan oleh rakyat.Kesilapan oleh  pemimpin dapat menghancurkan harapan, kepercayaan, dan kesetiaan rakyat. Kewaspadaan sangat penting dalam kepemimpinan. Kelalaian besar membawa kehancuran, sedangkan persatuan, walaupun kecil, dapat membawa kekuatan.

Puisi ini adalah nasihat kepada calon pemimpin untuk menjalankan tugas dengan bertanggung jawab, menjaga kepercayaan rakyat, dan pentingnya perpaduan serta kewaspadaan dalam memimpin. Puisi ini juga menyoroti pentingnya pemimpin yang bertanggung jawab dan berhati-hati dalam tindakannya untuk menjaga kepercayaan dan kesetiaan rakyat.

 

PESAN NELAYAN (M/Surat 124)

 

Kita jangan cuba bermimpi

Bermain gara-gara

Di lautan tenang ini

Mencorak ombak sengketa

Dari riak wasangka

Yang kabur warnanya.

 

Bukalah jendela akal

Teguklah rasa iktibar

Saat menyelami rupa

Lautan bergelora ini

Jeritan nelayannya berkaparan

Dan berterbangan di mana-mana.

 

Dari atas

Angin melihat keberantakan

Dengan wajah selamba.

 

Puisi "Pesan Nelayan" menggunakan metafora laut dan nelayan untuk menyampaikan pesan tentang konflik, kesadaran, dan pembelajaran.

Puisi ini mengingatkan agar kita tidak bermimpi atau berkhayal tentang menciptakan konflik (gara-gara) di tengah situasi yang tampak tenang. Konflik ini diibaratkan sebagai ombak sengketa yang muncul dari riak wasangka (prasangka) yang kabur dan tidak jelas.

Penyair mengajak untuk membuka jendela akal dan merasakan iktibar (pengajaran) dari situasi yang ada. Saat menyelami lautan yang bergelora, kita akan mendengar jeritan nelayan yang menderita akibat konflik tersebut.

Dari sudut pandang yang lebih tinggi, angin melihat kekacauan dengan wajah yang selamba, menunjukkan ketidakpedulian atau ketidakmampuan untuk merasakan penderitaan yang terjadi di bawahnya. Gaya bahasa personifikasi menggambarkan angin seolah-olah memiliki mata dan ekspresi wajah. Ini memberikan kesan bahawa angin adalah saksi tak peduli atas kekacauan yang terjadi.

Penggunaan metafora lautan, ombak sengketa, riak wasangka, dan jeritan nelayan memberikan gambaran yang jelas tentang konflik dan penderitaan yang disebabkan oleh prasangka dan kesalahfahaman. Puisi ini menyampaikan pesan moral tentang pentingnya kesedaran dan pembelajaran dari situasi konflik. Dengan membuka jendela akal, kita diajak untuk lebih bijaksana dan tidak terjebak dalam prasangka yang akan merusak kedamaian. Pengamatan dari angin memberikan perspektif yang berbeza, menunjukkan bagaimana kekacauan dapat dilihat dengan ketidakpedulian dari luar. Ini mengajak pembaca untuk lebih peka dan peduli terhadap penderitaan yang terjadi di sekitar mereka.

 

SESUDAH MENYELAMI SUNGAI RESAH (M/surat. 125)

 

Sesudah menyelami sungai resah

yang mengalir di wajah bapa

terapung aku di permukaan sedar

betapa kemerdekaan minda anak bangsa

yang telah dijajah semula

tidak sepening

memerdekakan tanah air.

 

Lalu kupohon padamu

adik-adikku

jangan lagi meminta bapa

memulakan perjuangan baharu

lihatlah kulit kudratmu.

 

Ayuh kita berkebun

di tanah kemerdekaan ini

dengan pohon-pohon akal

berbajakan iktibar

buah kebahagiaan

tersaji di meja kehidupan.

 

Puisi "Sesudah Menyelami Sungai Resah" menggambarkan perjuangan generasi lama dalam mencapai kemerdekaan dan mengakui bahawa kemerdekaan minda anak bangsa adalah cabaran yang lebih besar. Penyair menggunakan metafora "sungai resah" untuk melambangkan kegelisahan dan "wajah bapa" sebagai simbol generasi terdahulu yang telah berjuang. Melalui seruan kepada generasi muda, penyair menekankan pentingnya mereka mengambil tanggung jawab untuk membangun negara dengan ilmu dan kebijaksanaan, digambarkan melalui metafora pertanian seperti "berkebun di tanah kemerdekaan" dengan "pohon-pohon akal" dan "berbajakan iktibar." Puisi ini menyeru kepada usaha bersama untuk mencapai kebahagiaan sejati, mengingatkan bahawa perjuangan membebaskan pemikiran adalah esensi dari kemerdekaan yang sebenarnya.

 

IMBASAN

Anggapan bahawa esensi puisi adalah tema atau gagasan dan bukannya kata menjadi gugur dengan sendirinya manakala kita melihat kenyataan bahawa puisi bukan semata kerja intelektual tapi lebih merupakan kerja seni, sebagaimana contoh yang pernah dikemukakan oleh Dr. Sapardi Djoko Damono bahawa seorang cendekiawan dengan segudang idea belum tentu dapat dengan mudah menulis sebuah puisi yang bagus dan berhasil. Bagi penyair seharusnyalah puisi merupakan sebuah proses pencarian, iaitu sebuah proses mencuba terus menerus dalam usahanya untuk menakluk kata.

Setiap penyair yang baik pasti memiliki arah dan punya obsesi tertentu dalam berkarya di mana ia dengan setia dituntut terus menerus mengunyah kata demi kata untuk mencapai kesempurnaan estetikanya, sekali pun proses itu harus ia lalui berulang kali dengan susah payah. Mengolah gagasan yang sama terus menerus merupakan bentuk obsesi, kerana kata-kata boleh diciptakan kembali lewat sekian banyak pendekatan atau diproses kembali melalui segala aspek kreatif untuk mencapai sebuah impresi yang baru dan lebih segar dengan gaya pengucapan yang lebih bernas. Oleh kerana itu seorang penyair yang baik pada hakikatnya tidak pernah berhenti bereksperimen kerana setiap bentuk percubaan penulisan pengalaman dan perenungan ke dalam puisi adalah upaya untuk memperoleh jawapan daripada kegelisahan puitik seorang penyair untuk menemukan kata-kata yang tepat mewakili perasaan dan isi hatinya.

Penyair Ammi Manja telah melalui semua ini. Setiap kali berkarya bererti mengasah kreativiti dan salah satu ciri kreativiti adalah mencari, tetapi tugas utama kreativiti bukan terletak pada usaha mencari itu sendiri melainkan terletak pada keakraban terhadap apa yang seseorang penyair pakai, garap dan temukan. Oleh sebab itu sudah seharusnya para penyair mengakrabi kata-kata, atau kalau perlu memperlakukan kata-kata sebagai seorang kekasih kerana itu merupakan salah satu bentuk pendekatan yang efektif agar kata-kata dapat tampil hidup dalam puisi-puisinya. Tema memang selalu saja berulang, seorang penyair sanggup terus menerus menulis tentang cinta, hidup atau kematian tetapi setiap kali pula ia mampu menghasilkan puisi yang berbeza sama sekali daripada karya yang sebelumnya. Hal ini hanya mungkin berlaku bagi seorang penyair yang mahu secara konsisten berkarya, mengasah kepekaan dan pengalaman puitiknya sehingga setiap pengalaman, kejadian, mahupun gagasan pemikiran yang paling sederhana sekali pun dapat ia gubah lewat inspirasi puitik menjadi sebuah puisi yang baik tanpa merasa perlu kehabisan kosa kata.

Intuisi di dalam puisi adalah mengacu pada kemampuan karya itu untuk menyatakan kebenaran yang dapat diterima secara universal, jadi puisi yang baik mutlak mengandungi nilai-nilai kebenaran universal. Sementara imajinasi dalam puisi merupakan upaya kreatif untuk memperkuat kesan suatu pengalaman puitik yang hendak disampaikan oleh seorang penyair. Dengan kata lain proses penulisan genre ini sepenuhnya harus lahir melalui sebuah proses kreatif.

 

PENUTUP

Akhirnya dapat dirumus bahawa puisi merupakan sebuah sintesis kata-kata. Di dalamnya, puisi haruslah memiliki keunikan yang tidak langsung mengacu kepada sesuatu yang diungkapkannya bahkan juga ikut mengangkat pengertian yang luas dan mampu menimbulkan kesan rasa dan daya anggap yang jauh lebih mendalam.

Puisi-puisi terpilih karya Ammi Manja dari Kumpulan Puisi ‘Bagandang’ telah diakui melalui penggunaan bahasa yang indah dan teknik sastera yang teliti. Dengan ini, puisi dapat menyampaikan nilai murni, membina jati diri bangsa, menggalakkan kesedaran sosial dan alam sekeliling, serta memberi inspirasi dan motivasi.  

Puisi sebagai sebuah karya seni harus diciptakan dengan kreativiti yang melahirkan perjalanan jiwa seorang penyair, dan diksi dipilih dari unsur yang dihayati oleh penyair. Penyair harus dapat menemukan nilai-nilai yang ada dalam masyarakatnya dan mengangkatkannya menjadi sebuah karya yang sanggup memberi manfaat bagi kemanusiaan.

Salah satu jaminan yang penting dalam kreativiti adalah kejujuran penyairnya terhadap apa yang dia kuasai. Boleh dikatakan bobot sebuah puisi dan juga karya sastera lainnya adalah untuk mengungkapkan kebenaran universal. Dalam sesebuah puisi, kebenaran itu terbungkus oleh metafora layaknya sutera tipis yang indah dan halus motifnya. Di situlah tantangan utama bagi seorang penyair untuk melahirkan sebuah puisi yang bagus, ia harus melewati sebuah perjuangan kreatif yang tidak mudah. Perjuangan merangkai kata-kata menjadi suatu kesatuan unikum yang utuh yang mampu menggelorakan perasaan dan mampu menyentuh kalbu

Semoga penyair Ammi Manja terus gigih melahirkan karya-karya besar sesuai dengan pengalaman yang beliau miliki.

 

RUJUKAN:

Ammi Manja, 2010. Kumpulan Puisi ‘Bagandang’. Kota Kinabalu: Dewan Bahasa dan Pustaka Cawangan Sabah.

Ammi Manja, 2021. Kumpulan Drama Radio ‘Di Sebalik Sebua Perjuangan’’. Kota Kinabalu: Iris Publishing & Distributors.

Boulton, Marjorie, 1975. The Anatomy of Poetry. London: Routledge and Keagan Paul

Hamzah Hamdani… dan Jennitah Noordin, 2004. Biografi Penulis Sabah. Kota Kinabalu: Dewan Bahasa dan Pustaka Cawangan Sabah.



[1] Kumpulan Puisi ‘Bagandang’ ditrbitkan pada 2010 oleh Iris Publishing and Distributors, Kota Kinabalu.

[2] The Meaning of Art – Herbert Read mengatakan seni sebagai percubaan untuk mencipta sesuatu yang menyenangkan hati kerana perasaan yang menyenangkan hati itu merupakan perasaan yang mengalami keindahan. Oleh itu, sesuatu objek yang dicipta-kan untuk menimbulkan keindahan bukan sahaja bertujuan untuk digunakan tetapi ia bertujuan supaya ke-indahan itu dapat melahirkan rasa dihargai, mengembirakan dan menyenangkan hati.”